為阻斷疫情在校園的傳播，在教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》之后，教育系統(tǒng)內(nèi)各級行政部門陸續(xù)“官宣”，要求各高校、中小學(xué)、幼兒園推遲開學(xué)，充分利用信息化技術(shù)、資源和平臺，安排相關(guān)在線學(xué)習(xí)和教學(xué)輔導(dǎo)工作?！ ?
病毒肆虐，網(wǎng)絡(luò)阻虐?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式，必將在這場“疫戰(zhàn)”中發(fā)揮重要作用。既可以讓廣大師生居家防疫，減少人員聚集，消除傳染隱患，又可有效彌補(bǔ)疫情對日常教學(xué)與科研的沖擊，保證特殊時期的教育教學(xué)工作?！ ?
作為我國教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施，中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET也把護(hù)航教育信息化，加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全保障，協(xié)助全國高校做好“停課不停教、不停學(xué)”的相關(guān)工作，作為疫情當(dāng)前最為重要的任務(wù)。賽爾網(wǎng)絡(luò)作為CERNET的運(yùn)營單位，將責(zé)無旁貸地全力護(hù)航教育網(wǎng)的運(yùn)行，彰顯國企擔(dān)當(dāng)?！ ?
CARSI服務(wù)可支持師生在校外直接訪問國內(nèi)外需要身份認(rèn)證的海量在線資源，幫助高校師生突破時間與空間的限制，為在線資源的不間斷訪問、為學(xué)術(shù)科研活動的有序順暢提供便利。通過CARSI,使用校園網(wǎng)賬號可在任何時間（白天、晚上、平時、節(jié)假日）、任何地點(diǎn)（學(xué)校、家里、出差路上、野外）通過任何終端（家庭電腦、個人手機(jī)）以任何聯(lián)網(wǎng)形式（手機(jī)4G、咖啡店Wi-Fi），訪問線下已經(jīng)獲取權(quán)限的應(yīng)用系統(tǒng)/服務(wù)。全程網(wǎng)頁操作，無需下載插件或app，無需使用校園網(wǎng)IP地址，無需繁瑣設(shè)置，避免因大量用戶同時接入學(xué)校VPN造成學(xué)校服務(wù)器過載的情況。
疫情期間，CERNET統(tǒng)一認(rèn)證與資源共享基礎(chǔ)設(shè)施CARSI北京大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和賽爾公司人員堅(jiān)守崗位，簡化高校和應(yīng)用服務(wù)提供商申請流程，將必須的線下材料審批臨時調(diào)整為線上審批,疫情結(jié)束后材料補(bǔ)寄，大大提高了學(xué)校申請和開通服務(wù)的速度。運(yùn)維團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)，幫助學(xué)?？焖偻瓿煞?wù)調(diào)試和上線。截止2020年2月2日，疫情期間共17所高校提交了線上申請，4所學(xué)校完成調(diào)試服務(wù)正式上線，包括華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)等疫情重點(diǎn)防護(hù)區(qū)學(xué)校。有效支持了高校師生在家學(xué)習(xí)和科研。部分統(tǒng)計(jì)，平均每日提供服務(wù)約2000次?！ ?
目前，CARSI提供知網(wǎng)、EBSCO、Emerald、IEEE、RSC、SpringerNature等40多種資源的訪問，眾多高校自有資源和商業(yè)應(yīng)用資源仍在持續(xù)接入中。需要特別說明的是，通過CARSI，可以幫助生物、化學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專家，在任何地點(diǎn)通過校園網(wǎng)賬號使用資源目錄中的高性能計(jì)算資源，提升多方線上協(xié)作能力，助力病毒疫苗和特效藥的研制。
同時，CARSI也可以為信息服務(wù)商（SP）提供高校真實(shí)身份認(rèn)證服務(wù)，歡迎信息內(nèi)容服務(wù)商加入CARSI聯(lián)盟。
我們相信，只要戮力同心，我們就一定會戰(zhàn)勝疫情。CERNET也會繼續(xù)發(fā)揮學(xué)術(shù)科研平臺的作用，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)帶寬，盡最大努力做好教學(xué)科研保障。賽爾網(wǎng)絡(luò)也將認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，與廣大用戶保持溝通交流，也歡迎大家隨時向提出意見和建議，充分發(fā)揮教育網(wǎng)群體作用，團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，共渡難關(guān)。 校企連心，共克時艱。全力以赴，護(hù)我家園。
附：
CARSI是中國教育科研網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證和資源共享基礎(chǔ)設(shè)施（CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure），是由CERNET會員單位北京大學(xué)所發(fā)起的一項(xiàng)跨域認(rèn)證授權(quán)服務(wù)，服務(wù)對象為已經(jīng)接入教育網(wǎng)的大中小學(xué)、各級教育管理部門和科研機(jī)構(gòu)。它是在已廣泛建立的校園網(wǎng)統(tǒng)一身份認(rèn)證和用戶管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上，建設(shè)的一套用戶身份和應(yīng)用系統(tǒng)資源共享機(jī)制。